为促进教师专业成长，提升学院整体教学水平，信息工程学院于8月25日起至8月29日举办教师暑期培训分享活动。此次活动聚焦教育前沿，涵盖多个数字化、智能化教学主题，参与暑期短期外出培训的教师们将所学所悟带回学院，为全体教师分享带来了一场知识与经验的交流分享。

冯俊琪老师以“AI课堂改革：从智能备课到动态评价的全流程效能优化实战工作坊”为切入点，分享AI技术深度融入课堂教学各环节的路径，详细介绍智能备课工具使用技巧与动态评价方法，为教学策略调整提供实操依据。

樊飞转、赵晓芳两位老师带来“AI赋能智慧课程建设与知识图谱构建专题研修班”心得，阐述AI技术在知识图谱构建、课程内容智能化关联呈现中的应用，为智慧课程建设开拓新思路。

赵海莉老师围绕“数字化教学资源设计与开发”展开分享，从资源类型、设计原则到开发工具，全方位讲解高质量教学资源的制作方法，为丰富课堂形式、提升教学效果提供具体建议。

李英、王乐两位老师以“大数据与人工智能 AIGC 实战”为主题，分享大数据分析与 AIGC 技术在教学资源生成、案例演示、个性化教学支持等场景的实战应用，通过具体操作案例讲解如何借助 AIGC 工具提升教学效率与内容创新性，为教师探索技术融合教学提供新方向。

位文倩、李爱纯两位老师老师则聚焦“人工智能赋能高校课程教学创新设计”，结合实际案例分析AI在教学目标设定、方法选择、活动组织中的创新应用，启发教师运用新技术激发学生兴趣、培养创新思维。

王璐、杨阿利两位老师以“从互动课堂到AI智教：教学创新三部曲深度研习”为主题，分享互动课堂向AI智教进阶的实践经验。

韩柯娜、赵若晴两位老师围绕“数智驱动教学改革——AI赋能课程建设与教学设计创新工作坊”，强调数智技术在课程建设与教学设计创新中的关键作用，为学院教学改革注入新动力。

活动尾声，党院长指出，本次分享活动精准对接教育数字化转型需求，教师们带回的前沿技术与实践经验，为学院教学创新提供了“鲜活样本”，希望全体教师以此次分享为起点，将所学技术与方法切实融入日常教学，推动课程质量再上新台阶。

付向艳院长补充，教师是教学改革的核心力量，学院将持续搭建培训与交流平台，支持教师提升数字化教学能力，助力学院在数智化教育浪潮中实现高质量发展。