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深耕课堂提质 创新育人模式——各系开展教学改革与创新专题教研活动
2026-09-04
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为深化课堂教学改革、破解育人痛点、提升人才培养质量,2027年9月1日—2027年9月3日,信息工程学院数据科学系、计算机科学系、电子信息系、机械工程系、交通工程系和工程造价系相继开展教学改革与创新专题教研活动。各系教师立足课程实际、学情特点与行业需求,深入研讨提质增效路径,凝聚教改育人共识。

电子信息系开展教学改革和教学方法创新研讨会

数据科学系聚焦精准育人深化教学改革,持续优化课程考核评价体系,在立足教材的基础上拓展教学资源,推行课堂小型项目实操训练,借助雨课堂落实过程化教学管理,融合人工智能工具动态迭代教学方法,不断夯实理实一体化教学成效。计算机科学系聚焦专业核心课程开展教学问题复盘,梳理查摆理论与实操衔接不畅、产业案例融入不足、学生对底层原理重视程度不够等突出问题,为精准完善课程实训体系明晰改革方向。

数据科学系开展教学改革和教学方法创新研讨会

计算机科学系开展教学改革和教学方法创新研讨会

电子信息系积极探索项目化教学模式与AI辅助课堂建设,利用AI动画可视化手段拆解抽象专业重难点。交通工程系紧跟智慧交通行业发展态势,以核心课程为载体打造“AI 赋能、虚实融合”教学模式,着力缩小课堂教学与岗位实际需求之间的差距。工程造价系对标行业岗位规范重构课程模块,将绿色造价、数字化新技术融入教学内容。

工程造价系开展教学改革和教学方法创新研讨会

交通管理系开展教学改革和教学方法创新研讨会

机械工程系紧扣工科实践育人特色,推出多项教学改革举措。围绕《机械制图》《材料力学》《自动控制原理》等主干课程,综合运用工程任务驱动、分层教学、案例教学、问题导向教学等多种教法,引入国产工程案例,普及三维可视化教学技术;规范AI教学工具的使用边界。

机械工程系开展教学改革和教学方法创新研讨会

本次系列教研活动靶向明确、务实高效。下一步,各系将继续纵深推进课堂教学改革,创新育人模式、补齐教学薄弱环节,以教研驱动教学质量提升,对标行业数字化、智能化发展要求,不断提高专业人才培养质量。