为进一步推动教学改革，提升高校教学质量，提高教学设计的科学性与有效性，促进教师之间的相互学习和交流，我校于2024年11月7日召开了“教学设计方案撰写经验交流会”。此次会议由信息工程学院主办，工程造价系、电子信息系、数据科学系以及计算机科学系为单位积极讨论，并特邀经验丰富的教师进行相关指导，共同探讨和交流教学设计的理论与实践。

 在经验分享环节，多位教师依次发言，他们结合自身的教学实践，分享了在教学设计方案撰写中的宝贵经验和成功案例。在电子信息系的分享中，曹晓红和王 玉芳老师详细讲解了如何利用现代信息技术优化教学设计，让学生在实践中掌握理论知识，这一思路得到了参会教师的广泛认同，并引发了热烈的讨论。

图1 电子信息系

 数据科学系的教师则提出了基于数据分析的教学设计方案，通过数据驱动的方式，帮助教师合理评估学生的学习效果，形成闭环反馈机制。而计算机科学系的教师代表戴静老师则介绍了翻转课堂和案例教学的组合应用，展示了其在激发课堂氛围和提高学生实践动手能力方面的效果，也呼吁各教师将其作为自己教学设计方案中的一环，提高教学质量。

图2 数据科学系              图3 计算机科学系

 工程造价系刘志红老师就教学设计方案中的内容以及教学反思的撰写作了相关交流，提出在教学设计上不止要体现教学内容，也可以将教学思路、教学重点进行梳理和标注，这样更能体现出课堂的条理性；此外，在教学反思的撰写上，提出要不局限于学生的课堂反应，也可以从教学方法、课堂思政等方面进行总结，更好地提高教学效果。

图4 工程造价系

 本次教学设计方案撰写交流会就教学目标的设定、多元化教学方法的探索、信息技术在教学设计中的应用以及案例研讨与分享等方面进行了深入交流与探讨，气氛热烈，取得了良好的反响，参会教师普遍表示在教学设计理念和实践操作上都有了新的启发和收获，也将把交流中获得的经验应用到今后的教学实践中，以不断提升自身的教学水平。大家一致认为，定期举行此类研讨活动，能够有效促进教学理念的更新与教学质量的提升，更好地推动学校教学事业的发展。